Cтудентоцентроване навчання, як одна з складових сучасної парадигми вищої освіти, передбачає зміщення акцентів в освітньому процесі з викладання на навчання. При цьому студент стає центральною фігурою освітнього процесу, виступає повноправним суб’єктом відносин, бере на себе долю відповідальності за навчання, в тому числі за процес його оптимізації.